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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线，以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手，搭建人工智能与数学的桥梁，争取在智能计算的理论和算法上取得突破，推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🈲（撰稿：彭娇英）

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    • 郭霭冰🌏LV6六年级
      2楼
      “两岸不是两家，是一家人”——“我家的两岸故事”南京巡展开幕见闻🏑
      2024/07/31   来自大连
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    • 🏘韩贞建LV8大学四年级
      3楼
      广西平果：改革开放“炼就”革命老区新传奇🐱
      2024/07/31   来自沈阳
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    • 卞妍唯🚷LV8幼儿园
      4楼
      经济社会发展统计图表：2023年1—6月国民经济主要指标⛉
      2024/07/31   来自抚州
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    • 穆娣朋LV1大学三年级
      5楼
      “数字美育进校园”项目在京正式启动🔀
      2024/07/31   来自南阳
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    • 凌莉彬❱🤙LV4大学三年级
      6楼
      英已婚女狱警与囚犯在牢房发生关系😀
      2024/07/31   来自江门
      2回复
    • 鲍琳鸣LV6大学四年级
      7楼
      直播时代，读书别丢掉自我发现的能力⛪
      2024/07/31   来自滨州
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